5月11日晚七点半，我院在社科楼A-315教室举办了“5.25”心理健康活动之影视资料学习活动，现场同学围绕《阳光心态》之“宽容不仅是一种美德”这一主题进行了学习与交流。

交流活动中，首先，我院学工办见习辅导员张昊冉老师就大家感兴趣的心理健康教育形式等进行了交流调查，大家各抒己见、畅所欲言，结果表明团体辅导、拓展活动、沟通交流等是同学们乐于接受的学习方式。针对这一调查结果，张老师进行了简单的分析，还着重强调了理论学习、专题讲座等的必要性，并希望同学们能够在今后的学习与生活中结合自身实际，拓展心理健康教育学习的渠道，完善自我、充实自我。

接下来，大家就“宽容”一词进行了理解与表达，从亲情、友情和现实经历等层面给予了具体的阐释，如有同学认为宽容别人不会失去尊严，它是处理和改善一些人际关系的技巧；有同学认为宽容是一种做人的美德，它来自健康的心理，人应该是宽容大度的；还有的同学认为宽容是一种涵养，大学生应该具备宽容的心态，因为它能让我们的心灵在浮躁的生活中变得安宁和恬静。

最后，就学习与生活中经常遇到的困惑与干扰以及自身性格缺陷等，张老师与同学们进行了坦诚友好的分享，大家一起打开心扉，剖析自我，善意且客观的进行互相评价，欢声笑语充斥在整个教室里，尽显同学间友爱、团结的精神面貌。

此次活动不仅增强了我院学生对心理健康教育相关知识的了解，还借助当晚的学习主题进行了自由、轻松的交流，在大家积极的发言和老师及时的总结后，同学们受益颇多；更重要的是，通过与同学们的交流调查，在今后的心理健康教育工作方面，我们将更加尊重学生、贴近学生。