为贯彻落实好《海南大学辅导员管理实施办法》和《海南大学辅导员考核办法》等文件要求,推进学院辅导员考核工作制度化、科学化建设,提升学院学生工作质量,同时也给辅导员一个在分析思考中总结过去、认识不足,在交流探讨中学习经验、谋划未来的平台。2013年1月8日下午,海南大学环境与植物保护学院在五教113课室举行2012年度辅导员工作考核会议。学院党委沈秀清书记、崔昌华副书记,副院长朱朝华副教授,植保、农药与农质安、环科系共16名班主任教师代表,2009至2012级40个班级共160名学生代表(每班由班长、团支书、党员与非党员四人组成代表)及研究生代表参加了此次会议。
会上,气氛热烈、内容丰富、形式新颖,四位辅导员分别以PPT的形式,从“德”、“能”、“勤”、“绩”、“廉”等方面将自己本年度工作的举措、所取得的成绩作了详细汇报,同时发表了自己在学生管理工作中的感想、感悟,总结了各方面的经验与不足,提出了对来年的工作展望。
首先由2009级辅导员徐望来老师进行汇报。徐老师主抓毕业班级工作,平时注重为人师表,能够用自己正确的思想、良好的行为去引导学生,当好学生健康成长的指导者和引路人。工作上,严格要求自己,注重把握以理想信念教育为核心,扎实做好大学生思想政治教育工作;突出以提高学生创新和就业能力为重点,加强学院就业指导与服务工作;围绕以打造校园文化精品活动为主线,凝聚校园精神,培育校园文化;夯实以关爱学生为基础,公平公正开展困难生资助工作;强化以主动加强学习与工作研究为抓手,不断提高工作技能和服务学生的水平。对于未来,徐老师希望能按照政治强、业务精、纪律严、作风正的标准,进一步提高自身素质,从“事务型”辅导员向“功能型”辅导员和“学者型”辅导员转变,从“保姆型”辅导员向“发展型”辅导员和“开放型”辅导员转变。
2010级辅导员李海朋老师作为学院团委书记,在2012年的工作中,将重心放在了带领团委学生会干部开展校园文化建设上, 注重学生干部的选拔和培养,建立一批优秀的学生干部队伍,通过学生干部管理班级、服务学生、联系宿舍等有效手段加强日常管理;尊重学生、热爱学生、理解学生、信任学生,经常与班级学生一起确立组织目标,拟定班级活动计划、创设活动情境、体验活动乐趣。在总结最后,李老师指出了自己工作中的不足,并向大家介绍了对自己工作改进的设想。在新的一年里,李老师将更加融入学生中去,做一个良师益友。
2011级辅导员田凌溪老师作为辅导员中的新生力量,就在过去的工作向大家做了汇报。她坚持“以学风促管理,以管理带学风”的工作理念,并且提出了“数学一帮一”的新老生互助学习模式。此外,田老师在工作中还侧重强化学生心理健康的教育,她一直在努力提高学生的心理健康意识,她希望能够通过自己的一己之力带领各班心理委员从生活中关心同学帮助同学克服心理上的一些潜在障碍和问题。最后,提出了自己2013的工作设想,希望在新的一年中,积极响应校青协的号召逐步扩大、增强我院的志愿者队伍。
2012级新生辅导员、学工办主任姚天增老师最后一个进行汇报。姚老师首先对12级新生的信任、同事领导们的关心表达了自己由衷的感谢。姚老师在工作中爱岗敬业,在做好自己本职工作的同时努力做学生的良师益友,保持与学生的沟通和交流。此外,还着重于不断形成学生工作特色,引导我院学生形成优良工作作风,培优秀学生典型,深入开展大学生公益行动等品牌活动。最后,他提出了今后的工作展望,希望能够在工作思想、内容、形式和机制管理上进行创新,推进学生党员的年度考核、提高我院学生党员的个人素质。他还提出了要完善“院—家”机制,真正做到学院与学生家长的无障碍沟通,为了学生的良好发展共同努力。
在四位辅导员做完详尽的工作汇报后,学院行政领导、班主任教师代表、各年级学生代表公平公正地对四位老师依次进行评议和打分。
最后,崔昌华副书记代表学院领导班子对辅导员的辛勤工作表示衷心感谢,也充分肯定和高度评价了四位辅导员在过去一学年的工作。他指出,我院辅导员总体表现优秀,一年来取得了长足的进步和成长,工作有成效、有特色。他勉励辅导员说:考核是一种手段,目的是借考核对工作进行总结、交流,对过去工作的不足有清醒的认识,以便来年改进工作,“优秀”并不重要,关键是要赢得学校、老师、学生的肯定和尊重。辅导员要有使命感,要有职业情怀,要善于研究、总结、创新、提高。他希望环植学院在接下来的一年中能够老师、学生上下一心,将学生工作推上新的台阶。
本次辅导员年度总结考核会的召开,极大激励和鼓舞了学院辅导员们学习、工作的积极性,会后,辅导员老师均表示将对今后自身工作提出新的计划、新的要求,要以饱满的热情投入到今后的工作当中去,做好本职工作,为学校、学院发展和建设贡献力量,为学生的成长和成才做好服务。我们有理由相信,大家凝心聚力,环植学院的明天将更加美好!
会议现场
徐望来老师做工作汇报
李海朋老师做汇报
田凌溪老师做汇报
姚天增老师做汇报
崔书记总结讲话
参会的学院领导、教师及学生代表