我院从开学以来就强调要搞好班级建设，加强班主任队伍的管理，以便进一步做好学生工作。为此，按照学院的要求，于2005年10月10日召开班主任例会。会议由王兆庆书记主持，全体班主任、学工办老师参加了会议。

会议分为三个议程开展：第一项议程是检查前面工作，反馈上次的工作意见。王书记根据上次班主任工作还存在的一些问题简单地作了总结，并提出下一步的打算。第二项议程是针对上周的评建知识学习情况进行交流。每个班主任都进行3到5分钟的发言，他们认为学校正值评估的关键时刻，组织好学生学习评估知识、让每个学生心中都有评估的事也是重中之重。从上周的学习来看，低年级学生自觉学习热情比较高，班委工作也比较积极配合，而高年级相对弱一些，没有引起高度的重视。除此之外，为了强化学习，部分班主任还采取一些有效的措施：如分组讨论学习、宣读评估材料、互谈感想、写总结等方式让学生尽快熟悉评估知识，增强学生对评估的紧迫感，重视学校的评估，让学生有校兴我荣的思想。第三项议程是王书记针对班主任的发言情况，提出自己的看法。各班班主任要下到班级去与同学沟通了解情况，要充分调动班委的积极性。同时，要做好学校安全问题，对学生外出活动要有一定的限制，确保学生安全。对于评估知识的学习要按时按量，保证学习质量，做好迎评促建工作。

最后，王书记对本次会议进行总结并部署了下一步的工作。