经过两个星期的时间，除毕业班以外，我院25个班级已经全部开完了以“迎评促建”为中心的座谈会。

此次座谈会我们以班级为单位组织进行，要求全部学生参与其中，充分体现出了参加人数多、涉及面广，问题具有针对性、全面性等特点。每场座谈会，学工办都至少有一位老师参加，希望掌握最为详实、最为全面的第一手关于学生思想、学习、生活等各方面的情况动态。通过与学生面对面的交流，不仅现场就解释清楚了许多问题，消除了学生对学生工作的一些误解；更通过这种形式的沟通，极大地增进了学生与老师彼此之间的信任。学生之间也通过这样一种形式，加强了彼此之间的了解，有些班级甚至在开完座谈会后以各种形式开展班级活动，增进同学间的友谊，加强班级的凝聚力。

学生能够比较客观、真实地反映出学习、生活中遇到的各项问题，所反映的问题主要集中在教学课程安排、师资力量以及后勤管理几方面。下个星期，我院将把所有问题整理并向有关院领导及相关部门反馈汇报，并给学生进行解释与答复。反馈后，下星期我们将召开第二轮座谈会。