为帮助新入职辅导员尽快适应工作， 11月9日上午，学生工作处（部）在113多功能厅召开海南大学2017年新入职辅导员第一次岗前培训会。学生工作处（部）处长陈卫东、副处长韩力光、各科室负责人先后为新入职辅导员进行培训。会议由韩力光副处长主持。//www.pwnwords.com

//www.pwnwords.com 本次培训会共分为三讲。陈卫东处长首先对新加入学校辅导员队伍的同志表示欢迎和祝贺，并做了讲话。他以“把握时代要求，快速融入角色，当好学生成长成才的人生导师”为题，从国家政策层面分析了辅导员工作的时代机遇，介绍了 “三季”、“四性”、“五主题”的学校重点学生工作，根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》深入解读了辅导员岗位职责，并提出了三点建议：一是加强学习，以党的十九大精神为指引，以政治理论武装头脑，以政策法规、校纪校规辅助工作；二是注重工作方式方法，要具体问题具体分析，因事而化，因势而新；三是增强使命感，树立底线思维，坚持以学生工作无小事的原则“时常抓、抓时常”。他希望大家充分利用这次岗前培训机会，学习、掌握做好辅导员工作的技能和本领，尽快熟悉岗位，以饱满的热情投入到辅导员事业中去。//www.pwnwords.com

//www.pwnwords.com 随后，在“学生工作具体事务指导”的第二讲中，教育管理科黄良颖、资助科王静、心理健康教育中心吴九君三位科室负责人结合科室具体工作，分别就学生教育管理、资助育人、心理健康教育三个主题对新入职辅导员做了专题培训。//www.pwnwords.com

//www.pwnwords.com 最后，韩力光副处长以“辅导员成长与职业发展”为题做了精彩的第三讲。他从学校辅导员来源多元、新单位文化差异、工作需要等方面，指明了辅导员岗位适应的必要性，结合辅导员岗位职责与现实表现剖析了辅导员在高校育人工作中的角色定位和重要性，从而引导新入职辅导员明确工作方向，他还着重围绕着职业化、专业化、专家化三个关键词介绍分析了辅导员职业发展方向及实现路径，并提出了建议：一是要明确角色定位，做好职业规划；二是要拓展发展空间，提升理论素养；三是要学习重要文件，提高政策水平。//www.pwnwords.com

//www.pwnwords.com 本次培训内容详实、具有较强的针对性，不仅使新入职辅导员明确了岗位职责与工作方法，更为辅导员加深工作认识，尽快适应工作角色带来了积极作用。//www.pwnwords.com