11月20日上午、11月25日上午和12月3日上午，机电工程学院“一堂好课应用与推广---课程育人”教学示范课第二场至第四场公开课，分别在4-417、4-213和5-403教室举行，由机械系罗洪峰副教授、王涛副教授和袁磊老师主讲。学院党委书记黄国标，副院长陈振斌出席活动，学院教学督导员及二十余名专业教师参加了观摩活动，并进行点评。

罗洪峰老师是海南大学“一堂好课”主讲人，此次公开课讲授了“铁碳合金的平衡结晶过程”，在简要对相关知识进行回顾之后，罗老师便以一张现场手绘的完整Fe-Fe₃C相图开始了讲课。在授课过程中，通过相图重点介绍了铁碳合金的平衡结晶过程。从铁碳合金的分类由浅入深进入到对不同类型铁碳合金结晶过程的详细分析，从相与组织等基本概念的强调到对相图中各点温度、碳质量分数与含义的解释，一气呵成，一堂课下来让学生对铁碳相图以及典型铁碳合金结晶过程有了更全面的掌握，对铁碳合金的成分、组织与性能之间的关系有了更清晰的认识，对铁碳相图在工程中的应用有了更广泛的了解。罗洪峰老师讲课注重对基本概念的理解和对定理使用条件的区分；注重与学生之间的交流互动，引导学生自主发现探索；注重理论分析与实际应用之间的差距寻找。

罗老师在讲课过程中使用的教学方法与解决问题的方式让学生收益匪浅，在授课过程中把一整幅相图都手绘出来，用这些点点滴滴的举动润物细无声地把工匠精神传授给学生。

王涛老师是海南省青年教师教学大赛获奖者，海南大学“一堂好课”主讲人，此次公开课深入讲授了《理论力学》课程中一个重要原理-达朗贝尔原理的应用。王老师讲课过程中注重理论联系实际，从生活常识案例引出动力学基本概念，通过单摆运动的一道习题的详细讲解，逐层深入应用科研案例进行讲授；讲课过程中注重启发式、讨论式授课方式，引导学生进行创新思维，逐层深入阐述柴油机调速器的发明创新过程。讲课通俗易懂，教学效果好，有利于学生对基本概念和经典理论的理解。最后在总结动力学理论研究方法时，结合苏轼的题西林壁诗句总结本课教学内容的哲学思想。王老师讲课充满激情，思维逻辑清晰，用语生动形象，课件制作精良，案例选取恰到好处，充分展示了省级教学能手的风采，授课过程中获得师生们的阵阵掌声。

王涛老师的课把“自然科学”和“古典文学”相结合，是传承“有人文温度的科学精神”在本科课堂教学中的具体实践，是机电工程学院课程思政助推全员育人的生动范例。

袁磊老师讲授了《工程图学》课程中的一个主题：如何绘制组合体三视图。课前袁老师带来了实物模型和绘图仪器，授课过程中注重理论讲解与实物相结合，将一个复杂问题划分为多个简单问题进行剖析，逐层递进介绍了绘制组合体三视图的主要方法，即形体分析法。讲课通俗易懂，效果良好，有利于学生对基本概念和图形绘制的理解，最后总结归纳了组合体的组合方式、表面过渡关系以及绘图的基本方法。此外，袁老师采用雨课堂辅助教学，可以瞬间获得教学成效的反馈，丰富了教学内容的呈现方式，也丰富了师生互动的形式。

运用新媒体、新技术，从课上到课下，可以全面优化课堂教学、提高课堂效率和教学质量，是机电工程学院积极推进教学模式改革的重要方式之一。

此次教学示范课系列活动在学院的精心组织安排下高潮迭起，三位教师精彩的授课既充分体现了省级教学大赛获奖者、海南大学“一堂好课”主讲人的教学水平，也运用了新媒体、新技术辅助教学，给同学们带来了一场场教学盛宴，使示范课活动高潮不断。《淮南子》有言：“授人以鱼不如授人以渔”，三位老师的授课内容不仅丰富全面，而且在讲课过程中使用的教学方法与解决问题的思考方式更让学生收益匪浅，同时也让参加观摩的教师在改进教学方法的问题上得到很好的启发，此次活动对机电工程学院推动教研活动的开展、教师教学的交流和本科教学质量的提升起到极大的促进作用。