5月21日下午，广州大学外国语学院院长、硕士生导师、博士后合作导师肖坤学教授应学院邀请，在社科楼C312为我院师生作了一场题为“词义的本质与词语翻译——词语翻译的体认语言学研究”的讲座。讲座由外国语学院杨婕副院长主持。

讲座主要围绕三部分进行，第一部分，肖教授就体认语言学视域下的词义进行介绍，他指出，不同于客观主义语言学认为词义是语言符号的固有属性，体认语言学以“现实——认知——语言”为根本原则，强调人与外部世界的互动以及人的认知在语言产生与运用中的作用。第二部分，肖教授对框架对词义建构的制约进行分析，他表示，框架是理解词义的基础，更是词汇基本义的一个必不可少的构成性要素，通过选取不同的视角会使框架中的不同成分及其关系得到突显。第三部分，肖教授介绍了基于词义的认知体验观和意义取向的翻译观，探讨了词义的本质以及词语翻译的原则。

最后，杨院长就肖坤学教授的讲座进行总结。她指出，我们需要不断学习及提升语言学研究能力，在一个领域不断地深入挖掘，寻找新的视角进行研究。（图/文：19日语笔译王贝贝；审核：许环明）