5月25日下午，在社科楼C312室，苏州大学外国语学院教授、博士生导师孟祥春教授应邀为海南大学外国语学院师生做了题为“有效言说与语言超越：新语境下外语人发展之路”的学术讲座。讲座由外国语学院冯军副教授主持，研究生和教师聆听了此次讲座。

讲座伊始，从新语境、外语人的核心能力、深度有效创造性的双向言说和语言超越四个方面，孟祥春教授阐述了人类大同，交流因之可能；文化差异，交流因之必要。进一步重点强调了外语人的应该具备的核心能力，具体包括跨文化能力、批判性思维、创新思维。围绕深度有效创造性的双向言说话题，孟教授指出将其精炼概括为：中国身份，立场言说；全息比读，观照言说；多维在场，出入言说；求同存异，东西言说；合理重塑，逻辑言说；丰简有度，合宜言说；多维再现，语境言说；俯下身段，柔性言说；译写涵容，差异言说；批判构建，创造言说；优化习惯，助力言说。

基于中英两种语言双向言说的具体实例，孟教授详尽阐释了如何言之有道，言之有常，提倡批判创造。文明互鉴具有永恒的价值，外语专业理应通向文明互鉴，外语人也将助力文明互鉴。孟教授指出，外语人的核心能力是有效、深度、创造性的双向言说。基于语言，超越语言，投身国家发展和时代潮流，由言到思，到行，直至到功，这应该是新语境下外语人发展的必由之路。

在讲座讨论环节，孟教授与在场师生探讨了外语专业是否能在人工智能时代延续下去的话题，分析了外语人在百年未有之大变局中扮演的角色。围绕如何培养深厚的中文素养，相互交换了看法，探讨可行之道。针对外语教学问题，孟教授还介绍了苏州大学在教学和设计上的特别举措，探讨了外语专业如何更好地实现“外语+”的发展路径。

讲座最后，冯军副教授对孟教授致以诚挚的感谢，概括总结了本次讲座的主要内容。提醒大家借鉴孟教授的科研经验与方法，深入思考外语人的职责，探究新的社会语境下实现外语人更好发展的多元路径与模式。(图/文：21级口译邹康；审核：王勇）