恰逢周末，团队把光吉村的孩子们聚集在光吉小学的图书室。上午8点，调研团带领着小朋友们做素质拓展活动，增强团队意识，培养大家的合作与协调能力。团队准备了两个小游戏。第一个游戏是“一元与五角”，队员们是“一元”，小朋友们是“五角”。游戏过程中，队员与小朋友抱成了一团，不仅玩得很开心，也拉近了队员与小朋友们的距离。

调研团与小朋友们在玩游戏

第二个游戏是接力传球，以考验小朋友们的团队意识以及在关键时刻要沉着冷静。一些小朋友在玩游戏的过程中，会因为不注重与队友间的配合而导致传球失败，而有些小朋友会因为太过于紧张而失败。

调研团在与小朋友们玩传球游戏

素质拓展结束后，调研团队员薛天瑞开始了普通话推广之绕口令教学。她首先给小朋友们说明了讲普通话的重要性，然后展开绕口令教学。待每位小朋友会读之后，薛天瑞同学给每位小朋友五分钟的时间阅读绕口令，先念顺者即获得胜利。通过绕口令的学习与比赛，小朋友们在游戏中了解普通话的重要性。

队员在教孩子们学绕口令

下午3点，为了增强孩子们的爱党、爱国精神，厚植红色精神，调研团在图书室开展了红色歌曲和红色诗歌的教学。队员们先给小朋友们介绍了什么是祖国：我们一个又一个的人组成了一个又一个的家，一个又一个家又组成了一个国家，而容纳我们所有人的这片土地，就是我们的国家，是祖国！是中国！

队员在给孩子们介绍什么是祖国

后面队员们先让孩子们全体起立齐唱国歌《义勇军进行曲》，随后便开展了“红色歌曲永流传”活动。在队员孔德昕的带领下，孩子们先后学会了《歌唱祖国》和《我和我的祖国》。学完歌曲后，队员李雄震教孩子们朗诵了古诗《七律·长征》。

队员在教小朋友们唱红色歌曲

队员在教小朋友们背诵红色古诗

经过一天的实践活动，调研团们与小朋友们打成了一片。小朋友们也在玩与学中知道了普通话的重要性。同时，红色歌曲与红色诗歌的学习也让小朋友们对“祖国”有了清晰的概念，培养了大家对祖国的热爱之情。

文：韩丽娜/图：韩丽娜