儿童孤独症是一种病发于婴幼儿时期的精神发育障碍性疾病，也被称作儿童孤独症。社会交往障碍、交流障碍、活动内容和兴趣局限、刻板重复的行为方式是儿童孤独症的基本特征。
孤独症儿童陪护活动作为“星一”志愿服务队的一项长期活动，目的在于为孤独症儿童提供帮助与关爱，并将孤独症儿童带入公众视野，引起社会对孤独症儿童的广泛关注。
新学期开学以来，南海书院“星一”志愿者队伍不断壮大。10月31日下午，志愿队队员分别前往海口雨润特殊儿童教育培训中心、海口市美兰区天翼特教培训学校开展本次活动。
在实践课上，老师通过引导模仿的方式提高孤独症儿童动手能力和理解能力；志愿者在一旁进行辅助，纠正孤独症儿童的动作，手把手带领孤独症儿童配合老师完成教学目标。
音乐治疗是一门专业的学科。调查显示，音乐干预对患有孤独症的儿童的成长有显著的积极作用。在音乐课上，老师顺应歌曲节奏击鼓、摇铃，以激发孤独症儿童的兴趣，引导孤独症儿童表达情感，帮助他们走出自己的世界。志愿者辅助老师维持课堂秩序，引导孤独症儿童跟随音乐律动。
陪护活动的顺利开展，离不开“星一”志愿队志愿者们认真的工作态度和耐心的辅助引导，也离不开南海书院全体师生的关注和支持。南海书院“星一”志愿队将持续开展陪护和义卖活动，积极为孤独症儿童的成长献出我们的力量。
