本报讯 （记者姚莉莉 实习生唐晓） “前几年的教室‘灯泡比人头多’，而现在，早读的琅琅书声、学生们晨练的脚步声，在满目葱绿的海大校园此起彼伏。”海南大学一位离校多年的老教师日前回校时欣喜地说。

全国大学生英语竞赛一等奖、全国数学建模竞赛一等奖、全国导游“未来之星”邀请赛冠军……今年以来，海南大学学生在全国性竞赛中捷报频传。据了解，该校近年来不断完善育人机制，通过一系列改革创新，使学风建设和教学质量有了全面提升。

教学质量是学校的生命线。近年来，海大以提高大学英语水平为突破口，将四级英语考试成绩与学生的学位证、毕业证同时挂钩，在全校范围内大力开展学风建设。

在英语四级考试通过率的基础上，海大又推出考研录取率、学士学位授予率、毕业生初次就业率、学生发表论文（作品）及获奖率、教师发表教学研究成果率，在全国高校中首创“六率”，将其与各学院的工作考核直接挂钩，促进了教学质量的显著提高，仅2002年的英语四级通过率就提高了11个百分点。

课程考试规定不及格率，这也是海大抓学风的一个“狠招”———即规定所有课程考试或考查的不及格率应在5％－15％之间，优秀率原则上不超过20％，并将任课教师的执行情况与其工作考核直接挂钩。此项规定出台后，教师对教学更加严格，改卷时送“人情分”现象被有效遏制，学生则普遍感到了压力，对学习不敢再掉以轻心。

培养具有创新和实践精神的大学生，这是海大的育人目标。为此，该校对优秀学生实行学分奖励制，鼓励他们进行创新实践。与此同时，要求教师不仅仅做“教书匠”，还要以科研来提高水平，促进教学。今年以来，学校仅用于部级以上科研项目经费匹配及科研成果奖励等经费就达300多万元。另外，学校还设置体育达标日、达标点和达标卡，鼓励学生积极进行体育锻炼。