为进一步加强学院教学管理质量，提升教学管理水平，加速推进工程教育认证工作。3月31日晚，学校督导庞素娟教授到学院指导本科教学工作，与学院分管领导、学院督导、系教学主任、教务办人员在研发楼1205参加座谈并深入交流。

首先，李长久副院长介绍了学院督导工作情况，在延续原材料与化工学院教学督导管理办法的同时，加强制度建设，做到学院教师全覆盖。继续加强青年教师助教考核制度，完善考核体系。

其次，校督导介绍了督导工作内容和工作安排，就课堂走访听课，检查教学资料过程中存在的问题，给出几点建议：一、教师上课（特别提醒新引进老师）需携带教学材料（教学大纲、教案、教材、教学进度表），以便合理规划课程，准确把握上课时间。二、各项管理制度要落实到位，适当考虑奖惩措施。三、重点培养讲课好的老师，为参加各类教学大赛做好准备。四、教务办和任课老师备齐日常教学资料应该成为常态化，以便学院、学校抽查时，能及时提供。

接着，督导们分享了各自课堂授课经验、平时分给分比例、单元测试方法、课堂互动技巧等，就几个方面展开热烈讨论，互相取长补短，学习借鉴。同时就上课时遇到的共性、普遍性问题，给出了以下建议：一、教学大纲是指导性文件，由系主任严格把控，老师不能擅自调整、更改，大纲内容要突出重难点，编写格式要严谨。二、督导听课后要定期碰头，及时反馈听课情况。三、对于讲课好的老师要推典型、树标杆，学生投诉比较多、督导们听课发现问题较多的老师要做好帮扶工作，的确不适合教学，可以建议其转岗。四、大一、大二公共课，同年级同课程，不同任课老师，平时分，试卷分，打分时要注意公平性、均衡性。

最后，校督导肯定了学院教学日常管理取得的成绩，建议继续保持特色、抓住亮点。校院督导之间多沟通，多交流，发现问题，解决问题，精准高效提升管理水平，为学校本科教学做好服务保障工作。