（本站讯 记者 王一钦 李天畅）凝心聚力擘画复兴新蓝图，团结奋进创造历史新伟业。中国正式进入了“二十大时间”，这是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会，这次大会让奋斗在一线课堂上的海南大学思政课教师们，为理解和实践培养什么人、为谁培养人、怎样培养人指明了前进的方向。大家纷纷表示，在思政育人的路上，将踔厉奋发、勇毅前行，矢志投身教育事业，坚持为党育人、为国育才，努力将学生培养成为堪当民族复兴大任的时代新人。
马克思主义学院教授夏锋表示，习近平代表第十九届中央委员会向大会作报告中提出，要坚持高水平对外开放，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。海南独特的地理和区位优势、海南自由贸易港独有的改革开放政策，使得海南完全有条件成为国内国际双循环的重要交汇点。为此，一是要深入贯彻党的二十大精神，培养坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地的青年学生。二是以党的二十大战略部署为指导，讲好海南故事，服务加快建设具有世界影响力的中国特色自由贸易港。三是以党的二十大精神为指引，加大科研力度，产出更多服务党和国家发展、服务海南地方发展的高质量研究成果。
马克思主义学院副教授秦晓华表示，听完习近平总书记的报告，内心非常激动振奋，备受鼓舞。党的二十大报告是一篇开启新征程的纲领性文献，明确宣示党在新征程上举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进，对团结和激励全国各族人民为夺取新时代中国特色社会主义新胜利而奋斗具有十分重大的意义。坚信在新征程上我们党一定能够带领全党全国各族人民坚定不移地走中国特色社会主义道路，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。作为思政课教师，我将坚持教育者先受教育，努力系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学深悟透党的二十大精神，将党的二十大精神宣传好、阐释好，让党的二十大精神在青年大学生中落地生根。
马克思主义学院副教授丁艳平表示，党的二十大是在全面建设社会主义现代化国家新征程的关键时刻召开的一次重大的盛会，二十大报告明确了未来一个时期党和国家事业的发展方向、战略和方针，是我们实现社会主义现代化，完成第二个百年奋斗目标的行动指南。作为一名高校思政课教师，肩负着为祖国培养下一代的重要职责，通过聆听二十大报告，我深感使命光荣。结合个人工作岗位，有以下几点计划和思考：一是作为教师首先要不断提升个人政治素养，听党话、跟党走，以坚定的理想信念、高尚的道德情操和扎实的学识感染学生，这样才能真正成为大学生思想上健康成长的引路人。二是创新教学方式，提升课堂魅力。时代飞速发展，知识传播的方式也在变化，作为思政课教师必须跟上时代步伐，不断推进教学创新，使我们的授课方式贴近新时代大学生的心理需求，从而使思想政治理论教育真正能够触及学生的心灵，保证思政理论课的魅力。三是将科研和教学有机融合。教师要不断夯实个人学术基础，提升科研能力，以科研促进教学，从而促进课堂教学内容的更新和教学方式的不断创新。
马克思主义学院副教授刘涵表示，习近平总书记做的报告用详实的数据给我们展示了我们党过去五年的工作和新时代十年的伟大变革，我们党团结带领人民，攻克了很多长期没有解决的难题，办成了许多事关长远的大事，成绩斐然，让世人惊叹。十年砥砺奋进，十年非凡见证，作为一名思政课教师，我深感自豪、倍感振奋、催人奋进，我深深感受到我国教育事业的春天生机盎然，教师队伍在不断优化，教育改革卓有成效，各类教育协调发展。在接下来的学习和工作中，我将切实肩负起新时代赋予的历史使命，在自己的工作岗位上尽责尽职，认真学习党的二十大报告，全力推进党的二十大精神进课堂进学生头脑，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
马克思主义学院副教授王雅娟表示，党的二十大是我们党在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期召开的一次极其重要的代表大会，受到了党内外、国内外社会各界人士的普遍关注。作为一名思想政治理论课教师，我全程认真地聆听了习近平总书记作的报告，感觉到心潮澎湃，备受鼓舞。报告中，习近平总书记高度概括了过去五年的工作，尤其是新时代十年的伟大变革，并且从十六个方面总结了党和国家事业取得的历史性成就和发生的历史性变革，使我深刻地体会到这些成就的极不寻常和极不平凡。听了习近平总书记的报告使我们更加清晰了未来我们要举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态开始第二个百年奋斗目标，更加坚信和深入理解了“五个必由之路”。在习近平总书记的报告中，给我鼓舞最大的就是习近平总书记强调：实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑。坚持为党育人、为国育才，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。习近平总书记讲过：“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”。在后面的工作和学习中，我将深入地学习和领会习近平总书记的重要讲话，及时将党的二十大精神融入到课堂教学中，牢牢围绕着“为谁培养人，培养什么人，如何培养人”这一核心任务立德树人，积极践行一名思政课教师的历史使命，以“强国必将有我”的担当和积极心态，做出自己应有的贡献。
马克思主义学院教师葛士新表示，收看完开幕会，对于习近平总书记强调的第八部分“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌”感慨有三：第一，文化对于一个国家的发展至关重要。我们已经实现了第一个百年奋斗目标，正在朝着第二个百年奋斗目标迈进。在全面建设社会主义现代化国家的过程中，必须发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，来增强实现中华民族伟大复兴的精神力量。这就要求我们师者，先“立德”，要增强文化自信、提升“文化底蕴”、激发文化创造力。第二，筑牢意识形态主阵地对于思政课教师的发展至关重要。党的二十大报告强调：“我们要建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，牢牢掌握党对意识形态工作领导权。”马克思主义学院作为学习宣传马克思主义的主阵地，在推动马克思主义理论研究和建设方面发挥着核心作用。作为思政课教师要抓好思想政治理论课关键课程，强化思想政治引领，筑牢意识形态主阵地。第三，培养担当民族复兴大任的时代新人使命在肩。党的十九大提出“要培养堪当民族大任的时代新人”，党的十九届六中全会表明要“抓好后继有人这个根本大计”，党的二十大进一步强调要“着力培养担当民族复兴大任的时代新人”。作为师者，既要“立德”，也要“树人”。每一位思政课教师不仅自己要成为“时代新人”，更要懂得为国家“育新人”，践行社会主义核心价值观，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。
马克思主义学院教师陈招万表示，收看完开幕会，我倍感振奋，对党和国家事业的未来充满信心。党的二十大是在关键时期召开的一次重要大会，为我们全面推进社会主义现代化国家建设、全力实现中华民族伟大复兴擘画了雄心勃勃的时间表、路线图。作为马克思主义学院的一员，我要以此为契机，坚定理想信念，牢记初心使命，不断增强能力本领、做好本职工作，在时代洪流中努力为党和国家事业发展作出自己的贡献。作为一名思政课教师，在新的历史阶段，面临新的挑战，承担起新的历史任务，把党的新理论、新理念、新论断融入到教学工作中，向青年大学生讲述清楚在中国特色社会主义道路的未来“如何走？怎么走？谁领导走？”的问题，为青年大学生树立起道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。
马克思主义学院教师王俊延表示，作为一名党员，每一次聆听习近平总书记的报告，总会感到深深的触动。习近平总书记的报告，正是在用发生在中华大地上的事实向全世界展示着一句话：中国共产党能，中国特色社会主义好，马克思主义行。党的十八大以来，我们采取一系列战略性举措，推进一系列变革性实践，实现一系列突破性进展，取得一系列标志性成果。中国人民对中华优秀传统文化有了自信，对新时代中国特色社会主义建设有了信心，对习近平新时代中国特色社会主义思想有了共识。作为一名党员，我会立足自己的现实人生，努力做好一名思政课教师，努力讲好中国故事，努力为中华民族的伟大复兴事业接续奋斗。
马克思主义学院教师袁菜琼表示，党的二十大报告贯穿着“以人民为中心”的发展思想，彰显出新时代中国共产党人的初心和使命。习近平总书记在报告中提出：“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行”。作为高校思想政治理论课教师，将马克思主义基本原理同中国实际、同中国传统文化相结合，做到真学、真懂、真用。我将始终牢记教师的使命和担当，肩负起立德树人的根本任务，将人民情怀深植在当代大学生的心中，让每一位时代青年成长为人民幸福的守护者、共同富裕的奋斗者。
马克思主义学院教师唐小然表示，习近平代表第十九届中央委员会向大会作报告，全面总结过去五年的工作和新时代十年的伟大变革，明确指出新征程上中国共产党的使命任务，对全面建成社会主义现代化强国两步走战略安排进行宏观展望，科学谋划未来5年乃至更长时期党和国家事业发展的目标任务和大政方针。伟大成就令人振奋，美好前景予人力量，新的征程催人奋进。作为高校思政课教师，我们要及时将党的二十大精神融入思政课教学，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，用党的科学理论武装青年学子，用党的初心使命感召青年学子，引导青年学子坚定听党话、永远跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中、在实现中华民族伟大复兴的时代洪流中踔厉奋发、勇毅前行。