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中国人民大学段忠桥教授为我院冬季小学生授课 ——2018—2019学年系列讲堂之三
2019年01月09日 21:50 马克思主义学院 点击:[]

1月7日,马克思主义学院2018-2019学年冬季小学期名家讲堂第二讲在五号教学楼113教室举行。《中国人民大学学报》主编、中国当代国外马克思主义研究会副会长、中国人民大学博士生导师段忠桥教授应邀为我院学生授课。院长张云阁出席开课仪式并致辞,讲座由党委副书记张井富主持。

段忠桥教授主要围绕“马克思的分配正义观念与中国贫富差距问题”进行了两场讲座。在第一场讲座中,他首先阐述了历史唯物主义是一种实证性的科学理论,即是一种从人的物质生产这个经验事实出发,通过对社会结构和历史发展的考察以揭示社会发展一般规律的学说;其次阐述马克思的分配正义观念,即马克思实际上持有两种不同的分配正义观念,一种是涉及资本主义剥削的正义观念,另一是涉及社会主义按劳分配弊病的正义观念;最后从三个层面阐述这两者之间的关系:从理论内容来看,两者互不涉及;从理论来源来看,两者互不相干;从理论观点来看,两者互不否定。

与第一场讲座所做的理论基础澄清不同,在第二场讲座中,段忠桥教授直接运用其研究成果来分析国内严重的贫富差距问题。在第二场讲座中,他首先揭露当前马克思主义者在面对我国严重的贫富差距问题上出现集体失语的现象。其次揭示导致这种集体失语现象的原因:一是有些人对马克思有关正义的主张存在错误理解,如认为马克思本人拒斥、批判正义,而看不到马克思对无产阶级正确的正义要求的高度评价;二是受剥削不正义观念的束缚,难以回应贫富差距是否正义的问题。最后,他基于马克思在《哥达纲领批判》中关于按劳分配的相关论述所蕴含的正义观念,即“由非选择的偶然因素导致的实际所得的不平等是不正义的观念”,由此为当前中国贫富差距的不正义提供了一种新的论证。段忠桥教授的这两场讲座,逻辑清晰,阐述严谨,深入浅出,有助于学生老师和学生理解导致我国当前贫富差距的主要原因,即不同的身份等级、不同的生活环境和不同的天赋,所导致的不正义后果。

本次讲座通过研读马克思、恩格斯经典文本,对当前我国学术界如何理解历史唯物主义与马克思正义观念的关系这一备受争议的问题进行独到解读,引起在场师生激烈讨论,段忠桥教授针对同学们提出的问题逐一进行解答,现场气氛热烈,互动频繁。段忠桥教授以扎实的理论、严谨的论述和丰沛的激情,为在场师生带来一场精彩纷呈的学术盛宴,与会师生纷纷表示讲座后对正义产生更充分的认识。段忠桥教授注重从经典文本出发、实事求是地进行理论研究工作,使新时期从事马克思主义理论研究与学习的我院师生们受益良多!

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