诊所学习心得

在司法考试与考研到来的匆匆脚步声中，法律诊所第七期的36名学员也迎来了他们走出诊所的时刻。这是一个繁忙的时刻，也是一个收获的时刻。

回顾自己在诊所半学期的学习，我收获颇丰。诊所老师的教学注重实物，学习的主要目的在于能够很好的应用，这总让我切身的感受到法律是多么的有用，多么的重要。老师生动形象的案例教学方法很好的激发了我们学习法律的兴趣，让我们很容易的看到那枯燥法律文字背后所隐藏的立法者的本意，这样我们对法律就有了一个更深层次的理解，案例教学还扩大了我们的视野，看到了如何的运用法律，认识到律师在一个案件中的巨大作用，增强了我们学好法律用好法律，做一个法律人的信心，诊所的每节课我们都会收获很所，每节课都会给我们留下深刻的印象。

在上课的时候，我们努力学习律师的思维方式，培养自己的逻辑能力和分析处理的能力，对每一个案子我们都努力去抓问题的症结。

这学期我们组共办理了三个出庭的案子，两个是劳动纠纷的案子，一个是交通事故损害赔偿的案子，在办理这些案件的过程中，我们把所学的法律知识运用到实际的案件中，这样既加深了我们的记忆，又为我们运用法律知识，检验自己的能力提供了一个平台。在办理案件的过程中我们看到了自己的不足，知道了自己还有很多地方需要学习，需要完善，看到了自己与一个真正律师的差距，这也会极大的促进我们的学习，成为我们学习的一个动力。

和耶鲁大学两位老师的交流中，我们面对面的感受到了美国法律的方方面面，了解了美国法律诊所的一些情况和美国司法制度的一些特点，看到了他们积极向上为正义而战的激情，正如Brandt J. Goldstein所说，法学院的学生在毕业之前也是能做很多的大事的，无论是在中国还是在美国，都有很多的人需要我们的帮助。在观看西方对抗式庭审中，律师们对案件的当事人富有严谨逻辑的提问给我留下了很深的印象，一个好的律师是绝对少不了一个严谨的逻辑思维的。

这诊所的学习中，我还体会到了集体的性作用和它所能够发挥的巨大作用。我们组共有三人，在每个案件中，我们都能够很好的配合，充分发挥每个人的优点力争把案子做得最好，这锻炼了我们融入集体，相互配合的能力，就像耶鲁大学的Michael J. Wishnie教授说的那样，和朋友一起努力，再困难的事也会很开心。