为了加强学生对评估工作的认识,积极配合学院、学校评估工作,提高法律人的主人翁意识,全面完成迎接评估的各项准备工作,结合我院实际情况,特制定本方案。
系列活动之一:迎评学风动员大会
(一)活动目的:广泛动员全院学生以主人翁的姿态积极参与到迎评学风建设中来,为各项活动的有效开展营造良好的氛围。
(二)活动形式:报告会
(三)主讲人:评建办负责人
(四)活动内容:向同学详细介绍本科教学评估的由来、现状及进展情况,强调评估对我校发展的重要性,讲解怎样进行评估,对指标体系的内涵和要点进行阐述,同时结合学校定位、办学思想、办学思路以及学校的传统、现阶段的相对优劣势等,告诉同学们在本科教学评估期间做些什么。
(五)活动时间:2004年11月中旬
(六)活动地点:模拟法庭
(七)活动对象:全院学生
系列活动之二:主题班会“迎评促建,人人有责,我为迎评献一策”
(一)活动目的:组织同学讨论学校迎接教学评估的意义及其与同学个人自身前途的关系,调动广大同学参与学校迎评工作的积极性,充分发挥学生的创造力,动员全校学生为学校迎评工作献计献策。
(二)活动形式:主题班会
(三)活动负责人:各班班主任、团支书、班长
(四)活动内容:活动分三阶段:
第一阶段:班会讨论
由班主任牵头,以班级为单位,以“迎评促建,人人有责,我为迎评献一策”为主题,开展班级讨论会,使同学们进一步了解评估的重要性,并征集对迎评工作和学校发展有利的想法以及措施。
第二阶段:整理汇报阶段
班会结束后,在广泛征集意见的基础上,由团支书、班长进行建议的归纳总结,并上交学院,由学院结合具体活动,将好的建议联系实际情况进行整理,报送学校。
第三阶段:成果评定阶段
学院从征集的点子中选取若干最佳创意,给予奖励,发给荣誉证书。
(五)活动时间:2004年11月中下旬
(六)活动地点:各班晚修教室(必须在晚修结束后进行)
(七)活动对象:全院学生
系列活动之三:评估知识创意宣传设计大赛
(一)活动目的:利用知识宣传大赛的有效形式加深广大学生对迎评知识的理解,充分发挥同学的想象力和创造力,展示法科大学生的综合素质,同时使学生更多地了解学校情况,提升爱校情感。
(二)活动形式:设计大赛
(三)活动负责部门:团总支宣传部
(四)活动内容:宣传部向各班参赛者提供教学评估的有关知识,参赛者据此发挥各自创意,设计并制作宣传版块,宣传部将收集的作品公开展示,借此向全校同学宣传教学评估的知识。
(五)活动时间:2004年11月中下旬
(六)活动地点:第一食堂前(展览)
(七)活动对象:全院学生
系列活动之四:成立学风督察组
(一)活动目的:加强对学风建设的监督管理工作,促建优良学风的形成。
(二)活动形式:督察学风
(三)活动负责部门:学生会自律部
(四)活动内容:学风督察工作组下分两个小组:
1. 考勤工作组:专门负责早读、晚读、课堂及各项活动的考勤工作。
2.登记工作组:专门负责收集考勤表,根据学院评分规定,对各个同学及班级的日常表现予以打分并登记。
(五)活动地点:早读、晚修地点、课堂
(六)活动对象:全院学生
系列活动之五:设立个人学风积分卡、班级学风排行榜
(一)活动目的:通过设立学生学风积分卡、班级学风信息表,促进学风建设。
(二)活动形式:评比
(三)活动负责部门:学生会自律部、学习部
(四)活动内容:
1.设计法学院学生学风积分卡、班级学风信息表以及班级学风排行榜。
2.评比内容包括到课率、课堂纪律、寝室卫生等。
3.各班团支书、班长负责每堂课的学风信息登记,信息登记必须由任课老师签名确认有效。
4.在班级学风排行榜的基础上定期公布信息记录情况。
5.学期末,根据各个同学和班级积分,评出优秀个人和优良学风班。
(五)活动对象:全院学生
系列活动之六:签定迎评责任书、承诺书
(一)活动目的:通过签订责任书、承诺书,明确责任,传递迎评工作压力,使全院学生都能高度重视迎评工作,积极参与到迎评促建中来。
(二)活动形式:签订责任书、承诺书
(三)活动负责部门:学生第一、第二党支部
(四)活动内容:
1.学院与学生党员、学生干部签责任书,与每位学生签订承诺书。个人对班级负责,班级对学院负责,在责任书签署工作上,应明确第一责任人。
2. 学生党员、学生干部必须签订法学院迎评促建责任书;每位学生必须签订法学院迎评促建承诺书。
(五)活动时间:2004年11月中下旬
(六)活动对象:全院学生
系列活动之七:文明宿舍评比
(一)活动目的:全面提高我院大学生的综合素质,活跃校园文化生活,进一步以宿舍为阵地加强对学生日常管理和精神文明建设,使我院学生能够以良好的精神风貌推动校风、学风再上一个新台阶。
(二)活动形式:评比文明宿舍
(三)活动负责部门:学生会生活服务部
(四)活动时间:长期
(五)活动地点:学生宿舍
(六)活动对象:全院学生
系列活动之八:成立学生党员服务队
(一)活动目的:有效发挥学生党员的先锋模范作用,为迎评促建做特殊贡献。
(二)活动形式:服务评建
(三)活动负责部门:学生第一、第二党支部
(四)活动内容:向学校提交学生党员服务自愿书,成立党员自愿服务队,随时准备听从学校、学院的调遣,参与迎评自愿服务活动。
(五)活动时间:2004年11月至2005年11月
(六)活动地点:全校
系列活动之九:迎评促建知识竞赛
(一)活动目的:为迎接学校促建工作,提高全院同学对迎评促建工作的认识,积极投身迎评促建工作,自我约束,为学校迎评促建做贡献。
(二)活动形式:知识竞赛
(三)活动负责部门:学生会学习部
(四)活动时间:2004年12月中旬
(五)活动对象:全院学生
二00四年十一月十六日
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