法学院 - 2011-2012学年度法学名师课堂之《法律谈判》课程学习心得之一
2011年12月22日 15:11 海南大学法学院 点击:[]

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。又一年冬季小学期开始了,今天我们怀着激动的心情迎来了本季冬季小学期的第一讲,著名国际经济法学家,曾任对外经贸大学法学院院长、现任上海大学法学院院长,沈四宝教授为我们做法律谈判的第一讲。

今天上午沈教授从法律的实践是真理、法律人运用法律的能力两个方面为我们讲授了法律谈判的意义,引发了我许多思考,下面我就沈讲授的讲授谈谈我的感受。

一、法律行为问题与实践问题

沈教授认为法律来自实践,而实践即对以往经验的总结,通过国家机器的规范从而上升为国家意志,实践是法律的基础渊源,实践是检验法律的标准,即检验法律能否起到推动社会发展的作用、是否符合人们的需要、是否能保护广大人民群众的利益。而没有实践的法律只是一纸空文,法律只有通过不断地实践才能发展,法律并不仅仅是“统治阶级意志的体现”,也不仅仅是简单的“社会规范”,法律还包含了无数人的辛勤探索所得来的智慧结晶,体现了人类追求幸福的不懈努力。良好的法律应当是为了人的幸福和进步为宗旨的,否则即使被立作法律也终应被修改或废除。而作为法律工作者,只有通过实践才能掌握如何应用法律的能力和提高应用的法律的能力。培根曾说过:“对知识的学习并不致会对知识的应用,应用知识的能力只有通过实践。”我十分赞成沈教授的说法,法律人只有实践中才能提高运用法律的能力。

二、如何提高学生运用法律的能力的问题

法律人要有奉献社会的理想,但同时也要有实践的技能,因为理想的要通过实践来实现。但是每一个实践活动都是立体的而非平面的,每个法律活动都需要法理、诉讼等支撑,如何将平面转变成立体的活动需要五种能力①分清主次的能力;法律的学习不仅要全面系统更要注重细枝末节,培养并提高分清法律学习主次的能力可以突出重点集中优势。更可以查找学习法律中的稀薄之处,弥补不足。②表达和聆听的能力;聆听是学习法律知识的基础,培养表达和聆听的能力也要分清主次,反复聆听,聆听是表达的基础,表达则是对所聆听知识运用的体现。③树立责任心的能力;沈教授以《相遇在星期二》的主人公为例,说明了什么叫责任心,而法律工作者更需要一份特殊的责任心,责任心更是法律工作者运用实践能力的一架桥梁。④培养符合自己专业特点的性格、价值的能力;性格可以改变命运,塑造价值观,法律工作者更需要一份特殊的人生观、价值观从而运用法律为社会服务,推动社会的进步⑤分辨真假的能力;人类历史的发展需要市场规则的发展和法律的融合,处理身边事不忘天下事,这是国际化的观点既要做专业人才又要做视野人才。作为法律人要遵守诚实信用,集中优势明辨是非真理。

通过沈教授的讲解使我对实践对法律的作用,提高运用法律的能力有了更为深刻和全面的认识,更深知要作为一名合格的法律人要具备怎样的素养,如沐春风,受益匪浅。

09法学1班

阎薪羽

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