2010年全国高教处长联席会议于2011年2月22日在安徽省合肥市召开。教育部党组成员，部长助理林蕙青、教育部高教司司长张大良、副司长刘贵芹以及高教司各处处长出席了会议。各省（直辖市）自治区的高教处长和来自不同省（直辖市）自治区的30多所高校的教务处处长参加了会议。我省参加会议的是省教育厅高教处张超处长和海南大学教务处欧阳克毅处长。 林蕙青在讲话中重点传达了2011年全国教育工作会议精神，就如何贯彻落实规划纲要、狠抓提高教学质量提出了指导性意见。她指出，提高质量是高等教育最紧迫的任务；必须整体推进，重点突破；必须狠抓落实，务见实效。 林蕙青指出，在提高质量上，高等教育存在重视不够、思路不清、落实不到位等问题；为了提高质量，要加快实现发展观念、工作重心、工作方式的转变。她强调，高教系统要明确一个目标、把握一个核心、突出五个着力点，即以走中国特色高等教育发展之路，把我国建成高等教育强国为目标；提高人才培养质量作为工作核心；着力转变思想观念，优化专业结构布局，改革人才培养模式，创新体制机制，健全保障体系。 张大良在总结发言就落实2011年全国教育工作会议精神布置了具体工作。他指出：教育部将组织开展教育观念和教学工作大讨论，并在今年适当的时候召开全国本科教育工作大会；将积极推进“卓越工程师教育培养计划”，扩大试点范围，遴选第二批试点高校，支持有条件的省份启动本地“卓越工程师教育培养计划”并启动实施“卓越医生教育培养计划”和 “卓越法律人才教育培养计划”； 将研究制定《关于加强高等学校实验室工作的指导意见》，启动基础实验室基本规范的研制工作和大学生实践能力提升方案，促进高校加大实践教学投入，重点建设一批国家级大学生实践教学基地；将研究制定《教育部关于进一步加强高等学校本科教学工作的指导意见》，把教授为低年级学生授课作为重要制度，把教学作为教师考核的首要内容。 与会代表还深入交流探讨了各地十二五”高等教育发展规划制订及2011年高等教育工作、质量工程实施等情况。

会议现场

张大良司长与张超处长和欧阳克毅处长在会场合影留念