陈彩霞 胡功利
尹双增老校长退休后的生活悠然而闲适。尹校长热爱诗词歌曲,出版印刷了《晚晴》、《点滴》两本书,书中都是尹老在闲暇之余写的歌曲诗词,还有一些珍贵的老照片,尹老很遗憾的说由于资金不足,所以这些珍贵的照片都是黑白的。这些照片记录了尹校长的一生,也见证了海南大学发展的历史。
尹老校长认为不能忽略1947年的私立海南大学,宋子文在当时办这个学校很有特色,质量相当不错。有一本书,叫《私立海南大学》,一个台湾的朋友写的,因为他是海南人,所以他对海南大学对海南特别有感情,后来他和老校长交了个朋友,还让尹校长给他写了个序,这个序后来还登上了海南日报。
说道海南大学的发展历史,就必须强调华侨对海大的贡献。回忆海南大学的发展和建设过程,老校长说最不能忘记的就是华侨,老校长接待华侨很多,交了很多华侨朋友,比如邵逸夫,邵逸夫是老校长的好友,两个经常聊,深谈,邵逸夫就和老校长说你经过香港,出国讲学,国际活动,务必上我这来,后来,老校长每每经过香港,都会去拜访邵先生。有一次还闹了个笑话,那次老校长从国外回来,途经香港,说想走正规渠道,通过新华社香港分社去拜访邵逸夫先生,可分社不了解情况,说邵先生年事已高,北京来的部长都不见了,你有什么资格去拜访人家?不同意。当时和老校长一块从美国回来的,是国务院某个机构的负责人,他和当时新华社香港分社的社长熟悉,就打电话跟他说,你们不了解,邵先生和尹校长私交很好,你们要是不同意见,邵先生会不高兴,新华社一听是这种情况,就通报邵先生了;没想到一通报,邵先生首先问尹校长现在住在什么地方,说住在XX酒店,邵先生说不行,得改个地方,当时就把尹校长改到了一个五星级酒店,第二天早晨派车接校长见面。新华社一听这是怎么回事,这尹双增是什么人啊,邵先生这么感动?
还有一件就是世界海外琼侨的联谊会。在93年,世界第三次联谊会,老校长当时组织了几只队伍,接待队伍,一个是礼仪队伍,还有一个是翻译队伍。老校长感慨,有的时候海大真是不错,全校总动员,里里外外上上下下,集中力量干大事,当时海南大学筹办联谊会的资金不够,老校长绞尽脑汁费尽心力,通过众多力量和途径,终于把钱凑齐了成功地举办了联谊会。尹校长谈起海南华侨,赞扬他们是痴情之子,特别是有一位台湾华侨,叫吴乾华,他是海南文昌人,艰苦卓绝,特别爱读书,他捐献给海南大学图书馆许多资源,包括镇馆之宝《四库全书》,当时老校长很感动。后来他在台湾病重了,说想见见海南大学尹校长,刚好那次老校长去台湾访问,就赶过去见面,等到那儿,吴先生又昏迷了,最后因为时间问题,还是没能见面,就写了封信,没想到这封信之后,吴先生就过世了,所以老校长始终感到心里很难过,老校长真是很佩服他,也很感动。
除了图书馆,邵逸夫学术中心、联谊馆、思源学堂等,都是华侨捐款建设的,对海大做了很大的贡献,所以,尹校长认为华侨要在海大的历史上画上浓墨重彩的一笔。
尹校长对海南大学图书馆的建设做出了巨大的贡献。在尹校长看来,图书馆是一个学校的标志,重要的文化阵地。尹校长过去在清华大学的专业是水利,虽然专业不是土建和图书馆学,但也积极的和相关专家研究探讨,要求图书馆要正对学校大门。现在,海南大学的图书馆坐落东坡湖旁,正门的对面(现在的东门),湖光叠影,环境清幽美丽。由于南方的多雨气候,图书馆整体通透。海南大学作为一个综合性大学,图书馆的馆藏书目也是综合性的,十分全面。
东坡湖在海大是一个独特的存在,在尹双增先生看来,东坡湖是他心里的一朵花。海南大学所在的海甸岛是填海造陆而成的,海南大学的东坡湖与海也是相通联的,在图书馆可见湖光涟漪的美好景色。关于把东坡湖建成什么形象,尹校长专门召开过一些专题会进行讨论。在海南大开放的初期,海大早期的一个学生为了挣钱,就想利用海大的名声,在邵逸夫中心建设一个娱乐餐饮设施,那时的东坡湖旁修建了很多餐饮酒店,东坡湖畔灯红酒绿,有各种演出,十分热闹。但是,在一个大学里做这些十分商业性的东西是很混乱的,尹校长对此坚决反对。但在尹校长出国访问回来以后,发现经过其他领导的同意,餐饮设施却已经修建完成,尹校长很无奈。当时很多人都说尹双增是内地来的,没魄力,不开放,很死板,认为他思想比较保守,但是在尹校长看来学校应该是一个学校的样子,即使想要海大土地的人再多,收益再大,尹双增校长始终坚持一点:海大的土地,寸土不让。
除了海大的硬件建设方面,尹老在担任校长期间特别注重教学办学等问题。
海南大学作为我国南端的一所重点大学,在起步初期的生源几乎都是海南的学生,确实在大多数人看来,海南大学是由海南的学生构成的很正常,但是尹校长认为如果只是海南的学生,学校就没有交流,没有互相渗透、互相吸纳、互相学习。在海南大学办学方面,尹双增先生的恩师,中国近代力学奠基人钱伟长先生,也提出了一些建设性意见。在尹校长看来,钱伟长不光业务上是其恩师,在办学也为他提出了一些很好的建议。钱伟长先生担任政协副主席时曾到海南考察,尹双增接待钱先生时,钱先生就提出海南办学要开放,要面向世界,面向海外,不能光局限于国内。这也坚定了尹双增开放海南大学的决心。为了更好地建设海南大学,尹校长对教育部提出,要扩大生源,要增加内地学生的招生比例,从10%到20%,逐年增加,一直到现在的90%,海南大学在内地,特别是东南地区的影响逐渐扩大。
尹校长还强调,大学是高等教育,教育首先要强调的就是校风校纪问题。尹校长在任期间,经常走进课堂,深入一线听课,去听老师讲课。由于海南独特的高温多雨气候,很多学生穿拖鞋上课,尹校长对此也严肃批评,严厉整顿校风校纪。为了提高教学质量,还成立了教学督导小组专门督导教学质量。九十年代海南来自社会干扰很多,房地产热,海南大开发等各种发财的歪门邪道之风弥漫在校园中,尹校长也顶住压力,带领师生致力于海大教研学术研究。
当然,海大的建设仅仅依靠海大的力量是不够的。尹校长提出了“联合办学”的方案。尹校长提出,海南大学应该是面向海南的,除了要搞好教学质量,培养人才以外,还要为当地服务,立足海南,面向海南。海南大学与农垦、南航等大单位大企业合作,办了很多班,为社会培养人才,此项提议也得到了社会的支持。
在尹校长看来,他对海南大学的贡献就如同海大的发展变化一样,他只是其中一段,做的工作是有限的,但是尹校长的成果确是开创性的,奠基性的,没有他,就没有海大的现在。