2005年4月13日下午2:30，由欧阳克毅副处长率领的教务处和教学督导委员会一行十人莅临人文传播学院，检查2005届学生毕业论文撰写情况。焦勇勤副院长首先代表学院对教务处和督导组的到来表示欢迎，其后就我院2005届毕业论文工作开展的情况进行详细地汇报。焦副院长说，学院从2004年起，已在本科学生中实施了本科生导师制。作为本科生导师制的重要内容，学院高度重视毕业论文的写作与指导工作。学院专门成立了毕业论文指导小组，对论文的题目、格式和内容，都进行了认真的审查和指导。今年毕业论文工作的时间相对宽裕，学院已于2004年10月完成了导师配备，比很多兄弟学院都早了两个多月，这为扎实细致地开展工作提供时间保证。目前，已完成材料收集，确定论文题目与开题报告写作、初稿撰写和指导老师初审等工作，预计在5月30日前将完成论文的定稿、答辩及答辩后各种表格的填写与对学生成绩的统计、分析等工作。 随后，学校教务处、督导委员会的专家们认真细致地检查了我院2005届的毕业论文，提出了许多富有建设性的建议与意见，主要有：1.学生的论文题目存在过大或过于空泛等问题；2.论文的深度与广度把握不当；3.毕业论文的各类表格，如开题报告登记表中的指导老师意见栏中教师对论文的开题情况、研究方案、写作提纲等提出的改进意见和评语过于简单。 针对专家意见，2005年4月15日下午，焦勇勤副院长主持召开了全院的系主任及指导老师会议。会上，把专家意见及时传达给有关教师，并逐项分析和研究对策。焦副院长说，各位老师应增强责任感，务必禀着负责、严谨、细致的态度开展毕业论文的指导工作。在注重论文本身质量的同时，也应注重论文的格式，认真做好毕业论文表格的填写工作，如开题报告登记表、交叉评阅表、答辩登记表、评审表和相关审核意见等。与会人员纷纷表示，作为论文指导教师，大家一定会负起责任来，严格要求，踏实工作，绝不懈怠，防止今后再出现类似问题，以确保今年的毕业论文的质量得到有效提高。