我们长期以来都有这样的一种观念：幼儿园教师都是清一色的女性，孩子将她们称为“阿姨”。成天和小孩子打交道的，本来就应该是女人，“婆婆妈妈”的事，哪是男人干得了的。如今，在海大幼儿园里出现了一位男老师，也是办园以来的第一位男老师，而且一出现就受到幼儿园和孩子以及家长们的欢迎，他就是翁振华。

翁振华老师，身高1. 73米，外表清秀阳光，喜欢运动，熟悉他的人经常可以在运动场上看到他矫健的身影。如果不是身边围着一群天真活泼的孩子，翁老师长、翁老师短的叫着，或许你不相信他是一名幼儿园里的男教师。

翁振华老师小时候的愿望就是想成为一名教师，从海南琼台师范高等专科学校的小学数学教育专业毕业后，来到幼儿园当了一名幼儿教师，实现了自己当教师的梦想。虽然他不是学前教育专业毕业的，可是，从事幼教工作后，他勤奋好学，自学钢琴、幼儿手工制作、幼儿教育理念等，并接受蒙特梭利教育理念和操作的培训。2008年5月又被选派去北京学习蒙特梭利教育，现已成了一位优秀的幼儿教师。由于他多才多艺，照顾孩子又十分细心，这个阳光的男老师很快受到小朋友的欢迎，也得到了幼儿家长的认可，工作中让他信心倍增。

在孩子面前，他表现得有童心、有爱心、有耐心，是孩子们的好朋友、好老师。他把自己的特长与教学融合在一起教给孩子们，培养孩子们强健的体魄、培养孩子们开朗的性格。看见小朋友们摔倒了，不会像女老师那么紧张，也不会立刻过去扶他起来，而是站在他身边，鼓励他勇敢地站起来，让小朋友学会坚强。在孩子家长面前，他总是诚恳的与家长沟通交流，热心帮助家长如何做好家庭教育工作。

在谈起自己当幼儿园教师的感受时，人高马大的他显得有些腼腆。他主要教幼儿体育、绘画等课程。上课时，根据孩子的心理特征，吸引孩子的注意力，引导幼儿展现自己，发挥自己的聪明才智，不管地板脏不脏，他都和小朋友们一屁股坐在地板上一起画画、玩游戏，给孩子讲故事，同事王海霞老师则教音乐、舞蹈等课程。两个人配合得非常默契，在教学中扬长避短。孩子的天真和纯洁影响了他，他说和孩子在一起就像回到了自己的童年，每当放学时，孩子们异口同声地向他道别：“老师再见。”他的脸上露出了一种幸福的微笑。

据幼儿园的詹园长说，园里来了男老师，有效地改善了幼儿教育存在的因过度呵护而使幼儿产生娇气、柔弱等现状，受到了家长和社会的认可，开朗、活泼的小伙子为幼儿教育带来了活力和朝气，家长们普遍反映孩子们的性格中多了坚毅和自信，团队意识和友爱互助精神进一步增强。

翁振华老师说，其实只要在自己的工作岗位上努力了就会有收获，他很喜欢自己的幼师职业，他会不停的走下去，梦想就在前方。他和幼儿园里女老师们一样，将美好的青春年华奉献给了幼教事业，为社会的发展做出特殊的贡献，希望他在幼教的舞台上拥有更加广阔的发展空间，抒写幼教新篇章。

笔者认为，在幼儿教育中尝试用男性老师，有其独特的优势，男性老师遇事果断、思维活跃、自信心强，通常情况下，富有阳刚气的男老师可以潜移默化地培养幼儿坚毅、勇敢的性格，相对大部分女老师，男老师更有力量和胆量。而女性思维细腻、温柔，男老师的“刚性”与女老师的“柔性”教育完美结合，更有利于幼儿的个性健康发展。