幼儿教师在许多人眼里也许是一个很平凡的职业，不错！他既没有花一样的艳丽，也没有果一样的硕实，正如泰戈尔所说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，那让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫。”幼教事业不就是“叶的事业”吗！每一个幼儿教师都像一片绿叶，在和煦的阳光下进行着光合作用，孕育着花、孕育着果、孕育着神州大地的万千桃李。

在人生的历史河流中，我与孩子结下了不解之缘，从小学教师到幼儿教师，其中有劳累，更有欢乐。在幼教过程中，也许，孩子的几分淘气与顽皮，会给你带来暂时的烦恼，知道吗？那是孩子活泼好奇的天性给你的考验！也许，孩子的聪明纯真，会给你留下无穷的喜悦，知道吗？那是孩子的灵敏好学给你的回报！有一件事已经过去多年，但始终让我记忆犹新，让我感到自豪和骄傲。那是在学前班毕业时音乐课中的一个“镜头”。“老师，老师，你真好，精心培育好苗苗，教我唱歌做游戏，……今天我要毕业了，明天我要上学校……”一曲《老师，再见了》，最后孩子们个个泪流满面，有的孩子走过来对我说，老师，谢谢你教给我本领，到了小学，我要好好学习，听老师的话；还有的说：我以后会来看你的，老师；……。听着孩子们感人的歌声和激动的话语，我的心为之颤动，泪水情不自禁地滑落下来。你是否感觉到，这是孩子爱的释放，是孩子真情的流露，更是孩子真诚的表白！正是这种淋漓尽致的爱使我对幼教一往情深。

除了孩子们用天真而又略含几分懂事的感激，让我感到莫大的欣慰外，还有孩子们每天早上对老师的问好及全托孩子簇拥式的迎接，不断应对孩子们对一切天真简朴的好奇和无穷无尽的追问，尽情地欣赏着孩子们的小创作，……，这一切的一切让我好满足，好满足！望着他们真诚的信赖与渴求知识的目光，我似乎成了孩子们眼里的百科全书，成了孩子们心中的鲜红太阳，此时的我沐浴到了人间最温暖的春风和雨露，心中的喜悦感怎能不得到升华呢！

从事幼儿教育的年岁里，我与幼儿朝夕相处，已成了他们的好朋友。深入幼儿的生活，走进他们的心灵，启迪幼儿的灵感，开拓他们的视野，……，我沉浸在一个个新奇而绚丽的世界里。真、善、美在他们身上得到了最完美的诠释。他们的天真烂漫、圣洁无暇让我异常的喜悦和惬意，同时也让我深感肩上责任之重大与神圣，再一次坚定了我对幼教事业执着追求的信念。

作为幼儿教育这座花圃里的园丁，我播撒着爱的种子，倾洒着爱的雨露，付出了辛劳和汗水，也收获了无限的幸福。我热爱孩子，更热爱幼教，我将在幼教事业上用我全部的心血和爱心来谱写青春，创造人生。

文：詹春容