海南大学“6.8世界海洋日”科普活动：吸引近500名学生

6月8日是联合国确定的“世界海洋日”和我国的“海洋宣传日”。今年的主题为“新深度唤醒”，旨在让人们唤醒对海洋的理解、同情、合作和承诺的新深度。海南大学联合自然资源部三沙海洋中心紧密结合海南省第二十届科技活动月于5月31日至6月15日期间在海甸校区举办“6.8世界海洋日”科普活动，本次活动以新深度唤醒——认识蔚蓝海洋 保护海洋环境 传承海洋文明为主题，面向海口市中小学生开放。活动由南海海洋资源利用国家重点实验室、凤翔书院、海洋生物与水产学院、物理与光电工程学院共同承办。已于5月31日至6月1日吸引了近500名学生参与。

为了让学生们全方位、多角度地认识海洋，并树立保护海洋的意识，活动紧密结合海洋资源开发利用、海洋生态环境保护、海洋生物资源增殖、海洋地质灾害等内容，精心设计了科普展览、科普讲座、科普体验、科普竞答、科普视频等多种活动形式。

科普讲座

在科普讲座环节，来自自然资源部三沙海洋中心、南海海洋资源利用国家重点实验室和海洋生物与水产学院的多名专家为学生们带来了精彩的海洋知识讲座。专家们通过生动有趣的案例和深入浅出的讲解，向学生们介绍了海洋地质灾害、绚丽灿烂的海洋渔文化、人海和谐的海洋牧场等内容，让学生们更深入地了解了海洋知识，感受海洋文化的魅力。

参观体验

此外，学生们还参观了海洋文化科技创新创意大赛优秀作品展、海洋科技主题展品以及物理科普实验室，观看海洋生物标本，操作显微镜观察海洋物质，亲手制作鱼拓和陶泥海洋生物。这些互动环节让学生们更直观地了解了海洋生物的多样性，学习到了海洋生态知识，同时也感受到了大自然的神奇与和谐。

活动感言

5月31日和6月1日已经连续两天接待了近500名师生来校参加科普活动，该活动获得了师生和家长们的一致赞誉。

来自农垦中学高一年级的余紫涵同学感慨道：“我觉得最大的感受或许就是我亲身参与到这个活动里，既能够看到真正的实物，又能听到老师讲解的知识，所以是一种视听融合的体验。”“出来能看到跟上课不一样的东西，在课堂上，我们只能看到黑板和PPT上的内容，但出来我们可以看到很多实物展示，同时也学会了保护海洋、保护环境也是在保护我们人类自己。”农垦中学高一年级的罗鑫同学说到。

海南大学附属幼儿园的申浅夷小朋友的妈妈认为活动的开展对于孩子们在海洋知识方面的启发极为有益。

海南大学附属幼儿园副园长崔璐表示这样的活动能让孩子们真正沉浸于科技文化的氛围之中，有更为丰厚的感受，对其以后的发展也会有极为深远的影响。

农垦中学史业群老师表示此次活动意义非凡，让学生们学到了诸多海洋相关方面的知识，也让他们能够接触社会、亲近海洋，同时也切实地做到了让高校资源服务于社会，让科学教育更为丰富多彩，以后此类活动可以常态化。随同带队的黄锋老师特别指出物理科普实验室的项目拓展了学生们的见识：“很多实验在我们高中是没法开展的，学生过来可以增长见识，做到我们学校无法开展的实验。”

来自海景学校的李普杰老师告诉记者，通过参与科普活动，不但可以辅助学生的生物课程学习，同时对科技前沿的知识有更深刻的理解，对学生日后的学科研究更具有指向作用和导向性。

海南大学积极践行海洋科普、海洋教育责任，推动海洋宣传、讲好海洋故事，为进一步推进青少年科技科普工作，促进海洋生态环境保护，推进海洋生态文明建设贡献力量。

王爱民教授表示：“这些科普对于我们这些学生来说，特别是从他们幼小的心灵里就树立爱护海洋、保护海洋的意识。这样或许在潜移默化的过程中，他们以后可能会学习海洋，或者真正从事我们海洋的开发、海洋的保护，尤其是海洋科学的研究，我觉得要是这样的话，我们就更为欣慰了。”

撰稿：邓群、李凌旭、覃艳菊

拍摄：南海海洋资源利用国家重点实验室宣传组

凤翔书院融媒体中心

排版：安馨怡

审核：邓群