有关数据填报的说明一、关于“重点调研内容”
1、“补齐基础能力短板情况”中，相关情况的时间范围为2008年年初至2012年6月30日。
2、“深化内涵发展提升教学质量情况”中，相关情况的时间范围原则上也是2008年年初至2012年6月30日，但根据具体情况可以有适当的灵活性。其中有些字义比较模糊或不清晰的，各部门根据自己的理解来写，可以不必过于拘泥。二、关于调研提纲部分
1、二（一）“投入情况”，指2008年年初至2012年6月30日投入情况。
2、二（二）“办学规模”中，“兼职教师数”包括校外、校内（如管理干部）兼职授课人数，“教师参加情况”是指兼职教师参加学校授课的情况。
3、二（三）“办学条件”，指截止2012年6月30日止的办学情况。
4、二（四）“教育质量”，指2008年至现在的情况。三、关于附表部分
1、表（一）更改为“2008年至2012年6月30日基础能力建设情况表”。表中“设备采购累计签约金额”由国资处单独填列设备购置情况，可分为教学设备、科研设备、其他设备三项来填。
2、表（二）“学生和教师情况”、“办学基本情况”，截止日期为2012年6月30日。
3、表（二）中“其他有关情况”，“重点专业”一项可以不填；“2011年底学校债务情况”更改为“截止2012年6月30日学校债务情况”；“学校在建项目”是指学校目前（2012年6月30日）的在建项目。 计划财务处
2012年7月10日星期二
海南省省属高等学校调研提纲