海南大学2022年软件工程（NIIT班）专业招生简章

一、合作背景

NIIT是印度“国家信息技术学院”的简称，成立于1981年，是全球领先的IT创新教育与培训的跨国公司，是全球唯一获得知识解决开发领域SEI-CMM 5级认定的国际机构，其软件开发能力也获SEI-CMM 5级认证。为“NIIT软件工程师国际认证”的颁发机构。目前，该公司业务覆盖全球44个国家，在中国拥有187多家合作教育培训点分布在23个省市地区，累计培养人才达500多万人次。NIIT与世界知名企业如思科、微软、世界银行、等建立了战略伙伴关系。

近年来，海南省委、省政府为了促进软件服务业的发展，出台了一系列促进软件服务业发展政策、人才、管理等保障措施，为海南岛的数字化转型建设添砖加瓦。

2015年5月，海南省委书记刘赐贵率队访问印度，就深化海南与印度在信息产业、人才培养等方面进行了深入探讨。为贯彻落实海南省委、省政府的指示精神，海南大学积极促进海南软件人才培养，服务海南互联网产业发展，高度重视与印度NIIT的合作。同年，我校党委书记刘康德及科学与技术学院院长等相关领导一行访问了印度NIIT公司及NIIT大学，就双方的合作进行探讨及交流。

2017年我校副校长曹扬一行考察了NIIT在中国的合作的首家院校青岛大学，听取了青岛大学与NIIT合作办学项目开展的相关工作进行了交流，从合作办学的人才培养目标、课程体系设计、培养方案的制定以及实习实训工作的开展、师资队伍建设等方面展开了深入、广泛的研讨。

2017年10月海南大学与NIIT合作制定了旨在培养具有国际视野和国际竞争力的复合型IT人才培养方案并建立校企合作关系。海南大学与NIIT的合作签约仪式也得到省领导、教育厅、海南生态软件园等相关部门的高度重视与认可，海南省副省长王路也见证了双方的合作。王璐省长对双方的签约表示祝贺，倡议以此次合作为起点，期待海南的优秀高校与NIIT在IT人才培养等领域的互利共赢合作。

自2018年以来，国家对海南省提出以自贸港建设为主线，以做强中国为战略支点，加快发展新一代信息技术产业，大力推动互联网、云计算、大数据、人工智能和传统产业深度融合，打造面向“一带一路”倡议的数字经济合作发展新高地，构建具有海南特色的数字经济生态体系。互联网人才是数字经济发展的源动力，更是目前制约海南大力发展互联网产业数的瓶颈之一。

对于高校人才培养，教育部提出了“双万计划”，推动新工科建设，做强一流本科、建设一流专业、培养一流人才，全面振兴本科教育，提高高校人才培养能力，实现高等教育内涵式发展。深化产教融合，促进校企协同，合作育人。为培养具有国际视野、理论基础扎实、团队合作意识强、高水平人才，适应海南省对IT人才的建设需要，具有鲜明的电子信息特色的海南大学与全球知名的IT技术人才培养集团印度国家信息技术学院（以下简称NIIT）开展产教融合合作，培养面向大数据、人工智能、智能制造、软件等数字经济高端复合应用型人才，为海南省经济建设提供智力支持与人才保障。

二、办学模式

采用校企合作办学模式，整合各合作方优质教育资源，结合市场需求，设置了Java和大数据两个专业方向。

三、培养特点

强化工程实践训练：课程体系设有大量的实训环节，采用基于榜样式学习方法（MCLA）进行授课，加强课程设计、仿真实训与企业实习等实践环节，增强学生的实际工作技能和项目实战经验，毕业生更贴近企业的用人需求。

紧跟技术前沿：提供一流的教学与实验条件，建立健全教学质量保证体系，引进NIIT最新研发成果和课程培训体系，实行动态更新的课程设置。

推出全新系统化学习追踪系统-LMS系统，可为学生提供丰富的教学资源，也方便教师进行教学管理，另外LMS系统包含多种教学辅助功能，比如考勤、测试、作业、反馈等。

突出国际化与职业素养：课程设置和教学方法突出外语应用、团队合作、系统思维以及解决问题的专业化能力。部分NIIT课程由外籍教师担任主讲。

融合学历教育与技术认证：学生达到培养方案的要求和学位授予标准并通过认证考试的，可同时获得海南大学本科毕业证书、学位证书和NIIT软件工程师认证证书。

四、合作开展情况

1.构建有效的合作机制

NIIT教师已逐步熟悉海南大学的教学管理制度和日常教学流程，包括各类教学文档、教学资源申请流程等。NIIT教师每月总结教学进展报告，收集学生的考勤、反馈、测试情况。有问题及时反馈，建立有效的沟通。

2.制定明确规范的人才培养方案

双方按Java方向、大数据方向构建了专业课程体系，制定了人才培养方案。该方案既符合大学专业教学要求，又恰当融入了NIIT软件工程师国际证书的考试课程及NIIT实习实训，为将学生培养成为面向国际化、掌握现代软件开发技术、具有工程实践及创新能力的中高级软件工程师，提供了明确的教学指导。双方承担教学任务的情况见附表（《软件工程（服务外包）专业合作双方授课情况统计分析》）。

3.改善硬件条件

随着学生人数的增加，学校改造了第九教学楼的机房，增加计算机以及升级软硬件配置，较好满足了NIIT学生专业学习需求。另外学校还在第九教学楼为NIIT教师设立了专门的办公室。

4.历年招生情况

NIIT项目生源质量逐年提高，目前已有4个年级800余名学生。从2018年至2021年软件工程（NIIT班）招生人数分别为197人、200人、200人和258人。

5.人才培养成效明显

截至目前，大四保研的人数有10人；已确认就业的学生中，有4个学生薪资达到10k+，1个学生薪资达到20k+；Java方向共66名学生，12个学生已找到实习单位，3个学生保研，其中需要就业的学生有53名；大数据方向学生共113名学生，17个学生已找到实习单位，7个学生保研，其中需要就业的学生有104名。学生在NIIT标准的在线反馈系统中，对NIIT整体的教师反馈分数为4.8分（总分为5分）。

NIIT成立了图灵学社带领一部分热爱编程的学生体验真正的企业开发模式，参与一些企业级项目，能够快速提升学生的编程能力和团队协作能力。NIIT专业的学生能积极参与各种类型的全国性比赛，如计算机设计大赛、团体程序设计天梯赛、蓝桥杯程序设计大赛、IT技能大赛、人工智能创新挑战赛、数学建模竞赛、机器人创意大赛等，很多学生都能获得不错的成绩。