【背景与意义】随着社会的发展和变革，基层治理面临新的挑战和问题，需要不断探索和创新,同时政府强调加强基层治理能力建设。涉及的领域和问题越发多样化、复杂化，基层干部需要更新知识和技能，以适应新的治理要求。通过培训和研讨， 提高基层重大决策的科学性、合理性，促进各地优秀的基层治理经验交流经验，互相学习借鉴，培养干部的创新思维和解决问题的能力，确保政策在基层得到有效实施。推动基层治理体系和治理能力现代化，有效解决基层问题，维护社会秩序，提高党组织在基层治理中的领导作用。通过基层治理重大决策研讨培训，可以提高基层治理的水平和效果，为社会的稳定和发展奠定坚实基础。

【培训优势】海南大学国际旅游与公共管理学院致力于建设“产学研”本硕博一体化的人才培养体系，现有旅游管理、会展经济与管理、行政管理等6个本科专业，2个学术学位硕士点和2个专业学位硕士点，1个博士学位点。拥有旅游管理等三个国家一流本科建设专业；会展经济与管理等三个海南省一流本科专业；酒店管理等3个本科专业和旅游管理硕士点通过了联合国世界旅游组织UNWTO-TedQual认证；中国旅游协会旅游教育分会副会长单位。另有一个中外合作办学项目和一个中外合作办学机构，是一个拥有国际化、创新型和跨学科特色的学院。

学院坚持“人才强院”战略，建设有一支重师德、讲业务，结构合理、充满活力的优秀人才队伍。学院专任教师中外籍教师占比20%，副高以上职称占比47%，70%拥有博士学位。另有国务院政府特殊津贴专家2人，教育部旅游管理专业学位研究生教指委委员1名，海南省委重点联系服务专家3人，海南省领军人才5人，海南省拔尖人才25人，海南省“515人才工程”13人，入选文化和旅游部中青年旅游专家4人。高等教育（本科）国家教学成果二等奖1项，国家级一流本科课程1门，省级精品课程2门，省级精品在线开放课程4门。

学院坚持高位嫁接与多方合作共赢理念，整合校、省、国内外相关资源，打造了多元化的科研交流平台。拥有省级哲学社会科学重点研究基地“海南省公共治理研究中心”；与中国劳动和社会保障科学研究院、海南省人力资源和社会保障厅等机构和部门合作共建有“海南大学民生保障和人事制度创新研究院”。获批成立有三个“海南省院士工作站”。设有电子政务与公共管理、咖啡及酒水等多个实验实训室。近5年，学院承担各级各类项目288项，立项经费2803.8万元，其中，国家社科重大项目及教育部人文社科重大项目6项，国家级项目44项；学院师生发表高水平学术论文（SCI、SSCI、CSSCI）340余篇；荣获教育部人文社科奖1项、省级以上科研奖励23项；获省领导批示27项。

学院立足于海南自贸港建设，聚焦加快建设国际旅游消费中心需求，积极开展人才培养、科学研究、社会服务、文化传承和国际合作交流，着力创建支撑海南国际旅游消费中心建设的教育中心、研究中心，全力培养德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。学院目前共有在校生4200多人，其中本科生3100多人，硕士研究生1064人，博士研究生43人。2023年，涌现出“全国优秀共青团员”“中国大学生自强之星”“海南大学大学生年度人物”等先进个人，众多优秀学子推免、考取至北京大学、浙江大学、上海交通大学、武汉大学、香港大学、墨尔本大学、哥伦比亚大学、曼彻斯特大学等国内外知名高校深造学习。学院毕业生已成为旅游行业及相关企事业单位的重要骨干力量，学生培养质量得到社会、行业、毕业生的高度认可。

1.通过集中深入的培训，提高成员基层治理能力，加强新时代推进落实工作的本领。

2.通过与高校专业师资沟通交流，加强新知识新技能新信息培训，不断更新知识、优化产业、拓宽视野。

3.通过培训可以为合作单位提供相关领域的校地合作、科研转化、调研咨询、校友服务等，联络省校相关领域的合作单位、专家学者，搭建“政产学研用”沟通平台。

【培训对象】各省（自治区、直辖市）基层干部成员。

【特色专题】各单位可联系 15607550016（迟老师）定制个性化方案和预定培训档期。

【培训经费】参照《中央和国家机关培训费管理办法》（财行〔2016〕540号），根据人数及方案确定。

【培训证书】学员培训合格，由海南大学颁发统一编号的培训结业证书。

【培训方式方法】采取专题讲授、现场教学、座谈交流、案例分析、主题研讨、情景模拟等方式。

【培训地点】海南大学。

【师资队伍】高校学者（以海南大学为主）、智库专家、党政领导、业界精英等校内外杰出教师队伍。

【学员管理】学员在校期间按照全国干部教育培训基地海南大学国际旅游与公共管理学院教育培训中心的学员管理制度统一管理。每个培训班安排专职班主任，负责联络协调学员住宿、用餐、交通、教学管理和课堂服务。协助学员成立班委会，班主任和班委会共同做好班级的服务与管理。

【教学服务】班主任随堂听课，随时关注教师的授课情况 和学员的反馈意见，及时与教师和课程研发部门沟通信息以达到更好的授课效果。实施课程效果评估机制，培训班结束时学员进行培训班满意度评价，根据学员的意见及时调整课程。统一制作学员坐席卡，方便学员课堂互动和课间交流。编制《学员手册》为学员提供必要的生活提示。

【环境设施】线下培训全部安排在校内具有现代化教学条 件的教室或者学术报告厅。开放校内教学、科研、文体设施，按照场馆管理规定有序使用。

【联系方式】海南大学国际旅游与公共管理学院教育培训中心

联系电话 ：15607550016 迟老师/13976489797 黄老师