一、专业简介
海南大学电子信息工程本科专业设立于1998年，历史可追溯到1985年设立的应用电子技术专业，2020年电子信息工程本科专业入选国家级一流本科专业建设名单。专业遵循工程教育专业认证标准以新工科人才培养模式进行建设，与通信工程专业开展电子信息大类招生，按照“宽口径、厚基础、强能力、高素质”的基本原则，实行“1+3”培养模式，学生在一年级主要修读公共通识课程、工程基础类课程和大类专业基础类课程，二年级开始根据学生兴趣与特长进行专业课程的修读。
专业代码：080701
专业名称：电子信息工程Electronic and Information Engineering
主干学科：信息与通信工程
二、学制与学位
基本学制为4年。实行弹性学制，修业年限不少于3年，最长不超过6年。
学生完成专业培养方案规定的课程，成绩合格，准予毕业。达到规定要求的，授予工学学士学位。
三、培养目标
本专业面向国家战略、区域经济社会发展和信息领域发展的人才需求,秉承立德树人的教育理念，培养人格健全、基础宽厚、专业精通，具备社会责任感、国际视野和创新能力，掌握扎实的数理基础和专业知识，具有良好的工程应用能力、系统思维能力和持续学习能力，能够在电子信息工程及相关专业领域从事研究、设计、开发、管理、维护和技术支持的复合型高级专业技术人才。
本专业毕业生经历5年左右，应该能够达到以下目标：
目标1：能够发现、分析与解决电子信息相关工程设计、技术开发和生产等问题，对复杂工程项目提供系统性、创新性的解决方案，成为专业技术骨干。
目标2：具备健康的身心和良好的人文素养，在工程实践中能够综合考虑社会、经济、文化、法律、环境与可持续性发展等因素影响，遵循工程伦理与职业规范，对实际工程项目进行管理与决策。
目标3：在跨文化、跨学科团队协作中体现包容性，理解多元文化，灵活运用现代信息化工具，组织协调团队，创新性地解决工程实践中的重要问题。
目标4：积极主动适应不断变化的国内外形势和环境，适应现代信息技术快速发展的需求，通过不断学习持续拓展自己的知识和能力，扩展国际视野，有效地解决工程实践中出现的新问题。
四、毕业要求
专业毕业生应满足如下在知识、能力等方面的要求：
1.工程知识：掌握从事电子信息领域工程技术工作所需的相关数学、自然科学、计算、工程原理基础知识和相关专业知识，能针对具体的对象建立数学模型并求解；能够将这些知识和数学模型方法用于推演、分析电子信息领域复杂工程问题和解决方案的比较与综合。
2.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理和数学模型方法，识别、判断、表达和分析电子信息领域的复杂工程问题。能通过文献检索与研究，分析过程的影响因素，寻求解决问题的多种方案，以提供有效结论。
3.设计/开发解决方案：掌握电子信息领域工程设计和产品开发全周期、全流程的基本设计/开发方法和技术，能够针对复杂工程问题设计满足特定需求的单元和系统，创新性地设计解决方案，并综合考虑公众健康与安全、全生命周期成本、碳零排放以及资源、社会、法律、文化以及环境等影响设计目标和技术方案的各种因素的影响。
4.研究：能够基于科学原理并采用科学方法对电子信息领域复杂工程问题进行分析研究，能够根据对象特征，选择研究路线，设计实验方案，构建实验系统，安全地开展实验和正确地采集实验数据，能对实验结果进行分析和解释，并通过信息综合得到合理有效的结论。
5.使用现代工具：能够针对电子信息领域复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具、信息技术工具和专业模拟软件进行分析、计算与设计，对电子信息领域复杂工程问题进行预测、模拟和测量，并能够理解分析其局限性。
6.工程与社会：能够基于电子信息工程专业相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、经济、健康与安全、法律框架以及文化的影响，并理解应承担的责任。
7.环境和可持续发展：能够理解环境保护和可持续发展的理念和内涵，评价针对电子信息领域复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
8.职业规范：具有人文社会科学素养和社会责任感，能够在电子信息领域工程实践中理解并遵守职业道德和规范，履行责任。
9.个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团体成员以及负责人的角色。
10.沟通：能够就电子信息领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
11.项目管理：掌握工程管理原理与经济决策方法，理解电子信息领域工程活动中涉及的重要经济与管理因素，并能在多学科环境中加以应用。
12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，能够追踪电子信息领域发展动态，具备不断学习及适应发展的能力。
五、专业核心课程
电路原理、模拟电子技术、数字系统设计、信号与系统、电磁场与电磁波、通信电子线路、数字信号处理、通信原理、数字图像处理、计算机网络、信息论、工程认知与创新实践、电子信息工程综合实践等。
课程设置详见培养方案
六、就业及深造
本专业毕业学生可从事各类电子设备、信息系统的研究、设计、制造、应用和开发。毕业生就业前景良好，学生就业去向主要为电子信息行业企业、通信运营商、人工智能类企业、电子信息类科研院所、高新技术科技产业公司、企事业单位等，应届学生就业率超过90%。毕业生可以报考信息与通信工程、电子科学与技术、电子信息等专业研究生，学习成绩优秀者可直接被推荐成为本校或国内知名高校硕士、直博或硕博连读研究生，部分学生以交换生方式或者其他方式出国留学深造。
